足球心得体会_数学_自然科学_专业资料。足球心得体会 【篇一:足球心得体会】 锦屏县中小学校园足球培训心得体会 潘启彬 4 月 11 日,我来到锦屏县三江中学进行为期 1 天的足球培训。走入 三江中学,校园干净、整洁,宽大的草坪足球场更是让

  足球心得体会 【篇一:足球心得体会】 锦屏县中小学校园足球培训心得体会 潘启彬 4 月 11 日,我来到锦屏县三江中学进行为期 1 天的足球培训。走入 三江中学,校园干净、整洁,宽大的草坪足球场更是让我羡慕不已。 这是我第一次参加县教育和科技局举办的校园足球培训班,参加本 次培训学员有 40 多人。可以看的出:在县教育和科技局的领导下, 锦屏中小学校园足球运动正在蓬勃发展! 担任本次培训任务的是锦屏中学杨胜韬老师和钟灵中学邓培宇老师。 两位指导员一动、一静;一位侧重理论,一位侧重实践;幽默中带 着深厚,含蓄中透着干练。听了两位讲师 1 天的课,使我受益匪浅, 因为二位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵,仅凭耳朵和眼记,那 哪行,回校以后,常结合看看笔记,还要慢慢的把这些知识消化掉。 本次培训可以说是收获多多。本次培训二位讲师分别从理论和实践 两个层面,为我们讲授了运球、突破、传球、接应、控球及比赛。 龙胜韬老师发现学员中运球动作不规范,亲自示范运球动作,特别 讲解脚部动作变化,强调用脚推球,而不是敲球。突破及传球重点 强调各自的时机,力度,讲师讲解的清楚、简练、实用。本次培训 在突破方面学习到很多知识,对一过一,二过一,二过二,三过一, 三过二的突破过人配合有了新的理解。邓培宇 老师还把自己做球员时的射门口诀传授给学员,简单易懂。看得准, 支得稳,起脚快,下脚狠,不后仰,向前跟。很形象,估计小学生 容易掌握,对提高射门技术非常有效。 从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,将我校 校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。 2015/4/27 【篇二:足球训练心得体会】 足球训练心得 一直以来对足球这项运动都很感兴趣的我,这个学期,我很荣幸地 进入了校足球队。通过一个学期的学习,增长了我的足球知识和技 能,让我深刻地体会到足球的乐趣。 这个学期我们原计划先进行一部分技术课的指导,然后进行一次技 术课的测试,理论课基本上刘老师是穿插在技术教学课当中的,最 后,我们将参加榆阳区教育局组织的中学生足球联赛。按照计划我 们已经完成了技术课的教学,并准备应战。技术课我们首先讲了如 何踢球:脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢 球。如何接球:脚内侧接球(地滚、反弹、空中)、脚背外侧(地 滚、反弹)、胸部接球(挺胸式)。其次是如何运球:脚背正面运 球、脚背外侧运球、脚内侧运球。自我认为在我们这学期的课中最 重要的就是对球性的熟悉,而最好的熟悉球性的方法就是颠球。 踢球时一个很重要的话题,我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。 踢得远近可以决定是否能够进行长传,踢得准确性决定我们长传的 精度,也就是我们能不能精准的把球传到自己队友的脚下。踢球也 是射门的必需。我们射门的距离影响我们射门的力道和精度。能够 踢得远无论对我们的传球和射门都有很大的帮助。 我认为,我们的足球训练还存在着很多不足,我希望我们的足球课 能够多一些技术课的教学,我也希望我们的足球训练也能够介绍一 些世界上先进的足球战术,毕竟足球是 11 个人的运动,我们只有团 结合作,才能获得胜利;才能充分的体会到足球的乐趣与激情;才 能 真正的享受足球给我们带来的快乐。我希望我们的足球课可以教一 些头顶球,包括:前额正面顶球,前额侧面顶球、跳起顶球;抢截 球,包括:正面抢球(正面跨步抢球)、侧面抢球(合理冲撞抢 球);掷界外球,包括:原地掷界外球、助跑掷界外球;还有一些 守门员技术和假动作;个人战术:传球跑位;二过一配合:传切直 插二过一、踢墙式二过一、交叉掩护二过一、回传反切二过一;选 位与盯人;保护与补位;中路进攻、边路进攻、混合防守;定位球 战术:任意球攻防战术、角球攻防战术;等等。也不能说刘老师完 全没有教到,一些常用的头顶球和战术还是演练给我们看了,我们 想学的还有很多很多。希望老师能够在训练之外允许的情况下多教 一些。 我们的足球训练让我看到了中国足球的希望,虽然我对中国足球伤 心了那么多年,但是我还是期盼有一天中国足球可以强大起来。足 球训练就要结束了,我想说我学到了很多,怎一个受益匪浅了得? 【篇三:足球比赛心得体会】 篇一:足球比赛后的感想 随着时光流逝,懵懂的年华已经慢慢的远去,那些年那些事,有多 少记忆可以重来,有多少回忆可以唤起,有多少情感可以感知。幸 运的我在青春年华的时候能有了机会到中国,到了南京理工大学学 习。在这段学习之间我有了无穷收获。不仅学习到了自己专业有关 的知识还慢慢了解了中国博大精深的文化。 不知不觉我已经在南京理工大学学习了六年。理工大现已经是我生 活中的一部分。在这边太多了美好的记忆了,给予自己无穷了关爱 和帮助的老师和热情亲切的朋友让我想起就觉得温馨了。除了非常 好的学习环境还让我们在业余时间参加各种体育和文艺活动,让我 们生活添加了彩色。特别是今年 10 月中旬参加一个课外活动的足球 比赛那短时间让我觉得我们学校我们国教院的老师对我们这些留学 生太好了。 我本人比较喜欢体育运动,大概学校的每一届运动会我都会参与。 特别是每次学校举行足球比赛-我最喜欢的一个体育项目。足球也是 我们国际教育学院的强项。最近的一次学校足球杯我们国教院就是 冠军的。于是热爱足球的我在得知 10 月份在南京举行了全国五人制 足球比赛南京赛区立刻组队报名参加。我们队一共有 10 个人,都是 国教院的学生。在这段锻炼和比赛时间里,我们很感激能收到我们 国教院各位老师的那份支持,鼓励和关爱。让我们有更多动力去参 加比赛。 足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。无比高尚的 足球精神让世界人民感受到了足球带给他们快乐,同时这种精神无 时无刻不激励他们继续拼搏。而这些热爱足球大学生的我们也不是 例外。在训练的时候,我们学到整个团体的团结和配合。要实现最 佳组合,一是球队中的每位球员都要从大局出发,服从球队决策者 的统一安排;二是球队领导要尊重和爱护球队里的每一位球员。任 何一个球队,如果只有个人的单打独斗,没有球队的协作和支持, 即使个体的能力十分出众,也不可能持续地保持竞争优势。没有协 作精神的球队或球员不是一个优秀的球队或球员。特别是五人制的 足球比赛。这种人数比较少,场地又不大,但球门就很大,它需要 每个球员都要有综合技能,能防守,能进攻,他家互相配合,同心 协力一起进一起退。虽然有分工防守和进攻的球员,不过每个不是 特定在某个位子而是很灵活的调动让整体球队变成一体,力量无穷。 足球上的奉献精神,实干精神,协作精神为实现团队的共同目标而 齐心努力奋斗真令人无比兴奋的事物。特别是一种在的场地上奔跑 而流汗的感觉。那种无比爽快的感觉会带走了你所有烦恼。 进过大概一个礼拜的排练时间,十月十三号在南京河海大学全国五 人制的足球比赛南京赛区开始了。南京赛区一共有 64 各队有,每一 场比赛都是直接淘汰的。赢了就继续输了就当观众给同学们加加油 啦!那天上午,我们开始有第一场比赛。热血澎湃的我们都想在这 时候表现自己,证明自己,为球队,为学院和学校争光。这一场比 赛真的充满了戏剧性。我们的对手太弱了。在第一次出场,每个球 员都想进球,都想表现自己,年轻好胜的我们,没考虑太多就以 18 比 0 把对手给灭了。那时只有简单好胜的想法,和因为对手也不是 很有踢球赛的精神所以我们没有考虑到给对手下台的机会也没有考 虑到要隐藏自己球队的实力。就因为没有这方面的经验让球队后面 遇到较多困难。他家都知道我们南京理工大学国际教育学院的杀破 狼队实力较强而进行了训练,讨论对抗的策略。 十九号我们开始有第二场比赛。我们整体比赛状态还很好。每个位 子都踢的不错。最后以 8 比 1 赢了对手。到二十号,最艰难的一天, 也是这次活动最后的一天,要是提到决赛那我们要连续踢四场。每 个球员都准备了这种积极奉献的精神,尽量踢得好,踢到最后,把 好看的比赛送给观众。那天第一场我们还是以 4 比 1 赢了对手。第 二场和第三场也不例外都赢了比较漂亮。不知不觉就到决赛了。每 个球员和为我们加油的观众都开心的不行了。心里面都想着带冠军 杯带回学校。这种心情真是无法形容。那天整天就在足球场,踢了 又休息,休息了后又再踢,它让我们体力消耗了不少。不过那让我 们学到了坚持,学到了大家一起同甘共苦,一起一心一意。当天下 午三点时我们开始了最后一站。到决赛时我们才碰到真正的有实力 的 队友。当时比赛开始每个队,每个球员都集中精神,全力以赴地去 踢。比赛节奏很快。十分钟后已经 1 比 1 了。后来我们队的体力慢 慢严重的下降,而对手因为有几个队员体力保持了很好所以他们慢 慢占上风。我们也慢慢没有比赛开始时的那种潇洒,那种整体配合。 比赛最后我们输了。在这场决赛,在最重要的时刻,在能再创辉煌 的时刻我们虽然输了,但收获也不少,学会了怎么调整自己体力, 心态,怎么面对真正的困难。 足球有精彩的比赛,有激烈的对抗,有尽情的欢呼,有胜利的喜悦, 有失败的泪水,有感动的瞬间?无数亮点组合起来的一场场比赛瞬间 对于我们球队来说,能享受这种幸福的,即便自己的队伍已失利, 但那又有什么呢? 生命中的光辉流淌的是热情的血液,释放的是激情的青春,热情是 对生活的态度,激情是对生命的享受。我们这些南京理工大学国际 教育学院的留学生能一边学习一边参加体育引动这样快乐真的再好 不过了。足球这项有着无限魅力的运动让我们青春更有彩色。 运动是一切生命的源泉。运动给我们带来了健康和无穷的乐趣。而 健康是智慧的条件,是愉快的秘诀。所以我们一起运动吧! 在这也再次特别感谢我们国教院的院长和各位老师的那份支持。感 谢我们南京足协,你们不仅在比赛前让我们有机会排练,踢热身赛 而且在比赛后也一直观看,支持,鼓励我们。谢谢你们! 阮科创 南京,2013 年 10 月 25 号篇二:足球课学习心得 足球课学习心得 电气工程学院 测控 132 班 王鹏 一直以来对足球这项运动都很感兴趣的我,这个学期,我很荣幸地 进入了张老师的足球课。通过一个学期的学习,增长了我的足球知 识和技能,让我深刻地体会到足球的乐趣。 这个学期我们计划先进行一部分技术课的指导,然后进行一次技术 课的考试,理论课基本上张老师是穿插在技术教学课当中的。按照 计划我们完成了技术课的教学,并进行了考试。技术课我们首先讲 了如何踢球:脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外 侧踢球。其次是如何运球:脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧 运球。自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉, 而最好的熟悉球性的方法就是颠球。我们这个学期重点考察的项目 就是踢球。 我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。踢得远近可以决定是否能够 进行长传,踢得准确性决定我们长传的精度,也就是我们能不能精 准的把球传到自己队友的脚下。踢球也是射门的必需。我们射门的 距离影响我们射门的力道和精度。能够踢得远无论对我们的传球和 射门都有很大的帮助。 首先,关于个人技巧,我在课上学到了很多,停球、短传、长传等 等。上了足球课,我才知道自己有很多的动作都是不标准、甚至是 不正确的。比如传地滚球,之前总是踢球的中下部,结果总是把球 踢飞。老师教给我们要踢球的中上部,这样球就不会飞,而是地滚。 其次,足球很考验耐力。我的体质一直不是很好,也希望通过足球 课得到锻炼。足球比赛中的跑动是很必要的。我往往就坚持不到比 赛的最后便气喘吁吁了。通过了这一学期的足球课,我觉得自己的 体质得到了提升。一场比赛过后,并不像之前那样全身无力酸痛, 也不会气喘吁吁了。 最重要的,我在足球课上学会了团队配合,团队意识明显增强了。 足球,是需要团队配合的。必要的配合是足球比赛制胜的关键。在 团队的配合、传接过程中,我们体味着足球的真谛,享受着足球的 乐趣。另外,更重要的是,团队配合意识并不仅仅局限于足球,在 今后的学习工作中,拥有团队意识是极其重要的。没有配合,很多 的工作不可能按时完成。团队配合也能够提高工作的效率,增强人 与人之间的关系,增强自己的沟通交流能力。 还有,在足球课上,我认识了一些同学。通过足球比赛,我加深了 跟同学间的关系,也丰富了自己的人际关系。足球课,我学会了宽 容,学会了道歉,学会了忍耐,学会了很多书本中学不到的知识。 这一学期的足球课教给了我很多。我也希望在今后的体育课中学习 到更多的东西。篇三:校园足球培训心得体会 黄陂区校园足球指导员培训心得 邓老师充满自信,语言幽默、含蓄、大方。沙巴体育平台是什么表情丰富,非常富有感 染力,并且沉稳干练,不苟言笑,看得出专业理论知识深厚。 这次培训活动是理论和实践相结合的形式。先是对足球理论知识进 行培训,然后就是到足球场上去实践活动。实践课重点学习了准备 活动、运球、突破、传球、接应、控球、协调性训练以及比赛指导, 非常实用。针对训练方法以及训练手段,邓老师讲解的清楚、简练、 实用,我感到受益匪浅。 从形式上来讲,学员们的积极性非常高,效果也很明显。邓老师已 经是 40 多岁了,依然非常敬业,为中国足球奉献着自己的一切。他 交给我们是培训学生的方法,我总结了几点,第一基本功必须练, 要结合游戏,针对孩子的身心特点。第二纪律,一支球队有组织纪 律,每个学员必须严格遵守,违纪的队员要有惩罚。第三要结合足 球规律学会创新,针对在比赛过程中发生的各种技术动作,真真正 正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。 如何看待 校园足球?邓老师也给我们作了解释,校园足球应该重点面对小学 和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴 趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当 中健身。假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神 上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会 欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。 我将梳理一下自己思路,从我们学校的实际出发,制定出适合我们 自己的训练计划,将校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起 阳光灿烂,快乐足球。 2015 年 03 月 15 日